By The Opentree Foundation
बोर्ड आणि नियमाधारित खेळ
इयत्ता १–२
तयारी | सुरुवात | खेळाची वेळ | समारोप
सत्राचे नाव
Game On!
वयोगट
वयोगट ६-८
सत्राचा उद्देश
मुले लहान गटांमध्ये बोर्ड गेम खेळतात आणि प्रामाणिकपणे खेळणे, आपली पाळी येईपर्यंत थांबणे, तसेच जिंकणे-हरणे स्वीकारणे याचा सराव करतात.
लागणारे साहित्य
• Snakes & Ladders (2)
• Ludo (2)
• Pajama Party (1)
• Bus Stop/Shopping List/Catch and Count/Number Bears (1)
• Memory Skills/Mind power (1)
• Jenga (1)
• Dog and the bone (1)
• Oranges & Lemons (1)
• Cover the Shadow (1)
• Pairs - memory game (1)
वर्गाची मांडणी
1. जवळ बसलेल् या मुलांचे 4-6 जणांचे गट करा.
2. प्रत्येक गटाला एक खेळ द्या. तो उघडून बाकावर किंवा जमिनीवर मांडू द्या.
3. एखादा गट लवकर पूर्ण केल्यास त्यांना देण्यासाठी दुसरा खेळ तयार ठेवा.
1/4
तयारी | सुरुवात | खेळाची वेळ | समारोप
सुरुवातीची पद्धत (५–७ मिनिटे)
PEP-UP: Rock Paper Scissors Tournament (3 min)
1. जोड्या करून तीनपैकी सर्वोत्तम फेरी खेळा.
2. जिंकणारे इतर जिंकणाऱ्यांशी खेळत राहतात, जोपर्यंत एक विजेता उरत नाही.
NORMS (30 seconds):
1. खेळ सर्वांनी मिळून वापरा.
2. आपली पाळी येईपर्यंत थांबा.
3. जिंकलात किंवा हरलात तरी सर्वांशी चांगले वागा.
4. खेळाचे साहित्य खराब होणार नाही याची काळजी घ्या.
अधिक Pep-up पर्याय
2/4
तयारी | सुरुवात | खेळाची वेळ | समारोप
खेळाची वेळ (~२५–२८ मिनिटे)
GETTING GROUPS STARTED:
1. प्रत्येक गटाला एक खेळ द्या.
2. साधारण एका मिनिटात मूलभूत नियम समजावून सांगा आणि मग खेळताना उरलेले नियम त्यांना स्वतः समजू द्या.
YOUR ROLE DURING PLAY:
1. गटांमध्ये फिरत रहा.
2. सुरुवातीच्या काही चाली पाहून सर्वांना खेळ समजला आहे याची खात्री करा.
3. नियमांबद्दलचे प्रश्न थोडक्यात उत्तर द्या. खेळ सुरू झाल्यावर गटांना स्वतंत्रपणे खेळू द्या.
4. एखादा गट पूर्ण झाल्यास त्यांचा खेळ बदला किंवा नियमांमध्ये बदल करून पुन्हा खेळायला सांगा.
STEP IN WHEN NEEDED:
1. कोणाची पाळी आहे यावर वाद झाल्यास - पाळीचा क्रम ठरवा आणि तोच पाळा.
2. कोणी नियम पाळत नसेल - आपण सगळ्यांनी मान्य केलेल्या नियमांप्रमाणे खेळूया.
3. एखादा खेळ खूप वेळ चालून कंटाळवाणा होत असेल - पुढील 3 मिनिटांत जो जिंकण्याच्या सर्वात जवळ असेल तो या फेरीचा विजेता.
तुम्हाला काय दिसू शकते
1. बोर्ड गेम खेळताना मुले खूप बोलतात आणि हसतात. हे सहभागाचे लक्षण आहे, गोंधळाचे नाही.
2. काही मुले खेळ खूप गंभीरपणे घेतात. काहींना जिंकणे महत्त्वाचे वाटत नाही. दोन्ही ठीक आहे.
3. पाळी घेण्याची सवय अजून विकसित होत असते. त्यामुळे आठवण करून द्यावी लागू शकते.
3/4
तयारी | सुरुवात | खेळाची वेळ | समारोप
समारोप (~३–५ मिनिटे)
1. सांगा - ही फेरी पूर्ण करा. मग सर्वांना साहित्य आवरायला मदत करा.
2. विचारा - तुम्ही कोणता खेळ खेळलात? तुम्ही जिंकलात की हरलात?
3. विचारा - आज कोणी हरले का? हरल्यावर तुम्ही काय केले? काही मुलांची उत्तरे ऐका.
पुढच्या वेळी प्रयत्न करा
1. तुमच्या मदतीशिवाय मुले नवीन गटाला नियम समजावून सांगू द्या.
2. Ludo मध्ये 4 स्वतंत्र खेळाडूंच्या ऐवजी 2 जणांच्या 2 संघांनी खेळून पाहा.
3. प्रत्येक गटात एक मुलगा/मुलगी नियम पाहणारा म्हणून निवडा.
4. खेळ अधिक मजेदार करण्यासाठी गटांना एक छोटा नवीन नियम जोडायला सांगा.